老師從3個問題:①什么是溝通?②如何進行有效溝通?③如何明白溝通對象的需求點?引出此次課程的兩個目標:什么是有效溝通;掌握溝通的技巧。
課堂中,老師結合大量案例分析,進行此次課堂亮點學習。特別是老師在講解關于項目配合案例時,加深了大家對溝通理解的重要性認知,并讓我們明白了一個道理:我們工作中大部分問題都是由于不善溝通所造成的。
Part 1 培訓熱場
培訓開始前,老師通過簡單的熱場游戲引導大家進入氛圍
Part 2 分組互動討論
對于老師講解的專業理論,大家有些時候“不太明白”,老師通過互動、情景模擬等方式進行心理分析解讀后,很快扭轉了大家的固有認知,意識到培訓帶給大家看待問題、思考問題的不同維度和角度,認識到以前與他人溝通的不足,學習到了新的溝通小技巧。
通過問題討論及角色互換的練習,培訓氛圍變得活躍起來,大家的熱情高漲,積極地進行溝通互動。
Part 3 總結分析
課程培訓結束后,老師帶領大家一起交流分享一天的培訓心得體會
交流是思想的碰撞,溝通是情緒的交融,做好溝通洽談,才能了解到彼此需要什么,才能洞察到客戶想要什么,只有充分了解需求,才能正確滿足需求。溝通是我們職業生涯的必修課。此次培訓結束后大家紛紛表示獲益良多,將學以致用,運用溝通技巧相互理解、化解矛盾、促進交流。公司也會按照年初制定的培訓計劃,繼續深入開展這樣有意義的團建活動。
▲合照·培訓收官
未來可期,我們一起賦能,一起成長,一起
并肩前行!
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